Вижу цель, не вижу препятствий Ученица 10 «А» класса сош №5 г.Михайловки Олеся Сулина умудряется совмещать в одном лице талант филолога, лиричность музыканта, задор журналиста, энергию спортсмена и знания отличника! И не подумаешь, что эта милая «кудряшка» в свои 15 лет освоила капризную скрипку и солидное фортепьяно. Тем не менее, так оно и есть. Репетиции, отчетные концерты, выступления на сцене и снова репетиции. И все это девушка успешно совмещала с учебой в обычной школе. Первый значительный итог подведен на выпускном вечере: в руках красный диплом, а рядом – настоящие друзья. У девушки давно созрело желание присоединиться к какой-нибудь группе. Эту идею поддержали подруги, и вот появился еще один творческий коллектив «местного формата». В сентябре должен был состояться их первый концерт. Помешал теракт в Беслане. Посовещавшись с другими участниками мини-рок-фестиваля, ребята отсрочили выступление. Любовь к музыке девчонка объясняет просто: «Волшебные звуки помогают расслабиться в тяжелые трудовые будни школьника, найти гармонию в мире». Возможно, поэтому Олеся сейчас «знакомится» с гитарой. Уже три года ее имя красуется на страницах районного издания для подростков «Я сам». Куда только ни проникал любопытный нос журналистенка! И в кружок народного творчества, и на фестиваль «Студенческая весна на Волге», и на прием к мэру! Сейчас девчонка в состоянии «взлета» – с успехом в прошедшем учебном году выступила на интеллектуальных турнирах по литературе. Конкурсная работа девушки из провинции вызвала восхищение жюри областной олимпиады гуманитарного цикла, проходившей в этом году в ВолГУ. Изумительный анализ поэтического текста, совершенное знание произведений школьной программы - все это обеспечило Олесе 1-е место в области и 8-е (из 57) на Всероссийской олимпиаде по литературе. А недавно «кудряшка» победила в зональном этапе отбора одаренных детей для обучения в волгоградском лицее, рассчитанном на «самых-самых». Победила и отказалась... Любовь к родному городу дала о себе знать. Ирина Крюкова Опубликовано: 2004-11-11

Имя или ник: Email: Комментарий: