Твои действия? Представь себя на месте директора... а директора – в твоей роли. Твои действия? Антон Артеменко, студент 4-го курса МГУ: – Ха... вот это вопросик! На самом деле, я считаю, главным талантом учителя должно быть умение найти общий язык с учеником. На мой взгляд, истина не в вине, а в толковой беседе. Школьник – это пластилин, из него все что-то лепят: родители – хорошего сына или дочь, учителя – медалиста, улица – «оторвыша». Но от учителей все-таки очень многое зависит. Я постарался бы слепить не медалиста или двоечника (как следствие неправильной преподавательской работы), а просто хорошего человека. Дмитрий Лобакин, студент 5-го курса ВолГУ: – Я бы по самое «не хочу» загрузил директора, в данном контексте ученика. Пусть на себе испытает все прелести «грызения» гранита науки. Может быть, такой эксперимент облегчил бы жизнь школьникам. Александр Дьяченко, студент 4-го курса ВолГУ: – Буду бороться за справедливость! Всех расставлю по местам, закину на персонал плуги и заставлю вспахать пару гектаров. Филипп Тормосин, студент 3-го курса МГЭИ (ВФ): – Так, ну, я представлю себя таким скрытным, непредсказуемым человеком, чтобы все не могли предположить, что я выкину в следующий момент. Детей буду стараться лояльно оценивать. Опрос подготовила Анастасия Морылева Опубликовано: 2010-05-06

Имя или ник: Email: Комментарий: