Чтец, жнец и на дуде игрец, или Мобильное образование Абитуриенты ведут себя как слепые котята. И поступают лишь бы куда-нибудь, но чтобы потом был этот заветный диплом высшей школы. Немного проучившись, уже студентами входят в непривычное для себя состояние – сознательность. И что же они делают в этом новом для себя амплуа? Они вновь находятся в состоянии выбора. Конечно, я говорю не обо всех, но о многих. И эти многие к третьему курсу уже знают, чем хотят заниматься в жизни. И так как занятия эти обычно достойные, то они тоже требуют профессиональной подготовки. О том, как в свое обычное обучение вносят разнообразие студенты, мы поговорили с С. В. Соловьевой, деканом факультета дополнительного образования педагогического университета. – Светлана Васильевна, какая же все-таки разница между вторым высшим образованием и дополнительным профессиональным образованием? – Определение «второе образование» на самом деле условно. Оно пришло к нам еще с советских времен. Тогда других способов получить новую квалификацию не было. И люди учились всю жизнь, получая второе, третье и четвертое образование. Тогда даже не было попыток сокращения программы – люди по нескольку раз изучали одни и те же предметы. Конечно, сейчас программы второго высшего образования поддаются сокращению, но незначительному, – стандартно это четыре года, и не удивляйтесь, если это выйдут те же самые пять лет. В настоящее время появилось множество дополнительных профессиональных образовательных программ, которые короче и дешевле, и необходимость во втором высшем образовании отпала. По сути дела, в эти четыре года также включают различные общеобразовательные предметы. Но зачем? Когда по программе дополнительного профессионального образования вы можете изучать предметы только по интересующей вас специальности. – Какие образовательные программы пользуются наибольшим спросом? – Точно так же студенты косяками идут на экономические и юридические специальности. Но мы и тут нашли выход, сделав специальности, с одной стороны, более узкими, но более любопытными, с другой. Это совершенно новые специальности, такие как юридический психолог и консультант по правовому обеспечению предприятия. Важно, что аналогов таких специальностей не существует в основном образовании ни в одном вузе Волгограда. Также пользуются спросом социально-курортный сервис и туризм. Дополнительное образование в сфере туризма может пригодиться многим – и историкам, и обучающимся на факультетах иностранных языков. Наша гордость – специальность «преподаватель высшей школы». Обучение по этой специальности дает возможность многим первоклассным специалистам преподавать в вузах, а не только заниматься практической деятельностью. – Считаете ли вы, что дополнительные профессиональные образовательные программы студенты выбирают уже сознательно, чего мы не можем сказать о первой получаемой студентами специальности? – Безусловно. Когда студент приходит к нам с желанием обучаться, мы первым делом спрашиваем его о том, сознателен ли его выбор. Потому что лично я не вижу смысла в накоплении дипломов. Хотя, с другой стороны, лишних знаний не бывает, бывает только неумение ими воспользоваться. Но все же хотелось бы, чтобы второе образование уже лежало к душе, чтобы именно здесь человек мог реализовать себя. – Что студент имеет «на выходе»? – Студенты, которые не поленились и подумали о своем будущем, на выходе имеют несколько дипломов. И много возможностей. В нашем вузе студент вместе с основным дипломом может получить по дополнительной программе либо «диплом о дополнительном (к высшему) образовании», присваивающий дополнительную квалификацию, либо «диплом о профессиональной переподготовке», который дает право на ведение профессиональной деятельности. Какие можно сделать выводы? К образованию предъявляются новые требования – быть мобильнее. И если вы не ленивы и у вас есть в запасе пара лет «беганий» из кабинета в кабинет вашего вуза, то при определенной смекалке вы, бегая чуть быстрее, имеете все шансы выйти из вуза по-настоящему конкурентоспособным специалистом с широким спектром знаний. Мария ДОЛГОПОЛОВА Опубликовано: 2009-09-24

Имя или ник: Email: Комментарий: