Рабочая Америка Соединенные Штаты продлили время для работы иностранных студентов по программе «Факультативное практическое обучение», которая позволит им работать по профессиям, тесно связанным с учебой. Новое правило продлевает срок действия разрешения на работу на послеучебный период от 12 до 29 месяцев. В первую очередь оно коснется иностранных выпускников в области науки, техники, машиностроения и математики, которые были приняты по программе Н1В. Американская рабочая виза H1B – это виза иностранного туриста, которая позволяет американской компании нанимать иностранного работника на срок до шести лет. Индивидуально получить рабочую визу Н1В для работы в США невозможно. Поэтому предприниматель, желающий принять на работу иммигрирующее лицо, должен подать прошение на въезд претендента. Теперь же желающие смогут остаться, если в них заинтересован работодатель. Андрей Егоров, без пяти минут магистр сельскохозяйственного машиностроения. – Андрей, у нас сложилось такое мнение, что обучение за границей могут себе позволить лишь дети состоятельных родителей. Так ли это? – В большинстве случаев – да. Многие едут сюда только потому, что укрепился стереотип, что исключительно здесь учат качественно. Наверное, ориентируются на состояние экономики. Хотя, с другой стороны, учиться приезжают и те, чьи родители не хотят вникать в образовательный процесс, а детей просто «сбагривают». Еще один «класс» студентов – это молодые люди, выигравшие грант или оставшиеся после другой образовательной программы (нередко это дети, проживавшие в американских семьях по обмену). Я, например, как раз по обмену и уехал. – Но ведь не всех подряд оставляют. Как тебе удалось «зацепиться» здесь? – В принципе ничего особенного я не делал. Ну просто участвовал во всех тестах по математике, физике, геометрии и астрологии не менее чем на 98 процентов. Еще в классе технического моделирования занимался. В этом, кстати, очень помог кружок, в котором занимался в Волгограде. – Андрей, что значит для тебя разрешение работать по программе факультативного практического обучения? – В первую очередь это означает, что после завершения образования я смогу дольше практиковать. Надо сказать, что здесь никто не делает акцента ислючительно на теоретические занятия. Машиностроение без практики на что будет похоже? Вот сейчас в Альфредском университете (штат Нью-Йорк) я преимущественно отрабатываю полученные навыки, а если появится возможность поработать более года, то тут уже можно говорить и о самостоятельных экспериментах. – А как ты найдешь работодателя? – В общем-то, найдет он меня. Вернее, уже нашел. Дело в том, что промышленность заинтересована в толковых специалистах. Так что нас чуть ли не с момента зачисления «отслеживают». – Ты планируешь окончательный переезд в Америку? – Пока не знаю. Ощущаю свою нужность здесь. А русским оставаться можно везде. Опять же национальная гордость играет: чтобы оставить себе иностранного специалиста после окончания университета, американский работодатель должен платить государству за его пребывание в стране. Это лишний раз подтверждает квалификацию. К сожалению, сфера производства нашей сельскохозяйственной техники не предполагает такого отношения к сотрудникам. Скорее, им надо бегать за работодателем. А разве это нормально? Можно по-разному относиться к эмиграции. Но правомерно ли осуждать «утечку мозгов», если вчерашние студенты всего-навсего хотят человеческого к себе отношения и приемлемых условий труда? Анна СИВОЛОБОВА Опубликовано: 2009-02-26

Имя или ник: Email: Комментарий: