Анна Митина: Я стала собой!
Анна Митина, гид-переводчик гостиницы «Волгоград», счастлива в работе – постоянное общение с людьми плюс языковая практика «нон-стоп». Но думала ли об этом восьмиклассница, на экзамен английского к которой случайно зашел мэр английского Ковентри?
…Аня выбрала сдавать английский на устном экзамене, учила топики. А во время экзамена мэр Ковентри обратился к девочке... Из всех его вопросов она поняла только то, что ее спросили о любимой музыке.
– Я тогда просто трепетала, – вспоминает Анна. – Из зарубежных групп вспомнились только битлы. Конечно, так и сказала. И тогда я твердо решила: буду знать английский так, что смогу понять все-все и мне не будет больше стыдно.
Девочка начала заниматься дополнительно: репетитор сначала был три раза в неделю, а позже – два.
И вот пришел выпускной год. В 95-м поступать на иняз было по меньшей мере опрометчиво: всегда этот факультет считался престижным, хоть больших денег и не сулил. Аня пришла поступать после самой обычной школы. Уже тогда существовала привилегия медалистов: сдаешь основной экзамен на 9–10 баллов (на инязе пятибалльной системы оценки знаний нет давно) – поступаешь автоматом. Легко сказать, «автоматом»! В тот год, когда все в стране встало с ног на голову перед очередными выборами, официальный конкурс был 8 человек на место, неофициальный – 12.
– Нам почему-то долго не называли баллы. Остальные факультеты уже спокойно пошли готовиться к очередному вступительному испытанию, а мы все гуляли... Я даже успела накормить своих будущих одногруппниц. И только поздним вечером увидела свою фамилию в списке. Так получилось, что среди 9-балловых меня не было. В восьмерки даже не посмотрела – самоуверенно решила, что сдала на 10.
– Предположение оправдалось?
– Как ни странно, да! Я даже не поняла, что случилось, – Аня улыбнулась. – Там же после экзаменов еще собеседование, когда по группам распределяют. В общем-то, я проходила в первую группу, в нее записали тех, кто был из лингвистических школ: пятой и третьей гимназии. Но я сама решила, что плестись в хвосте у них не хочу, поэтому пойду в среднюю – во вторую. И, надо сказать, потом не пожалела: на третьем курсе мы уже шли вровень.
Многие считают, что учиться в педагогическом скучно: педагогика сводит с ума, да еще и сам вуз – «женский монастырь».
– На самом деле не все так плохо, – уверяет выпускница пединститута. – Ведь напротив политех – как раз равновесие. Так что мы все время на дискотеках друг у друга пропадали.
– Ань, а практика? Только в школе или что-нибудь «экзотическое» было?
– Конечно же, было! Меня отправили переводить программу по предотвращению насилия в семье. Думала, не справлюсь. У подружки, которая в мединституте училась, взяла словарь и досидела с ним до того, что уснула, упав прямо на страницы. Зато результат был! Узнала о разного рода травмах, их последствиях...
– И как тебе такой опыт?
– Меня больше всего поразил рассказ одной из участниц: она страдала от побоев мужа, но никому об этом не говорила. В последней «стычке» ей пришлось... притвориться мертвой, чтобы он перестал бить. Она была на восьмом месяце беременности...
Бесследно для меня такой «опыт» не прошел – я решила помогать людям.
Ступеньки
к успеху
Анна Митина – пожалуй, одна из первых волгоградских магистров, которые защищались без присутствия своего научного руководителя.
– Тогда интернет только входил в жизнь, у многих электронная почта вызывала ассоциации... почти как сотовый с новыми русскими! Но найти доступ к глобальной сети было возможно для будущего магистра. Другое дело, что писать не слишком хотелось. Поэтому на очередной вопрос своей научной руководительницы, где же часть первая, вторая, не говоря уж о третьей, я отвечала «в творческом полете!». Главное, что я смогла все написать вот так, по-студенчески, мне было весело…
Первым местом работы выпускницы пединститута стало училище искусств имени Серебрякова. Все хорошо, только заработная плата получалась совсем незначительной: вместе с четырьмя учениками в месяц получалось полторы тысячи.
– А не страшно было менять работу? Хоть заработок и небольшой, но все же педагогика относительно стабильна...
– На самом деле, если не рисковать, то хороших результатов никогда не будет. Я начала работать в международной почтовой компании, начальником отдела по работе с клиентами. Чтобы понимать весь механизм изнутри, пошла учиться дальше.
– Было сложно отрываться от работы во время сессий?
– Ну, не очень. Я выбрала вуз с солидной репутацией – политехнический, училась на мировой экономике. Но после диплома бакалавра меня уговорили остаться еще на год. Так я стала специалистом в области международного менеджмента. Когда за плечами определенный багаж знаний, трудно не предлагать каких-то инновационных проектов. Мои, к сожалению, не прошли. Поэтому снова уволилась.
Следующим местом работы Анны стала гостиница «Волгоград». Вот уже два года девушка работает здесь гидом-переводчиком.
Странные страны
Окончив институт, Аня стала путешествовать. Курьезный случай приключился с ней во время тура по Скандинавии. Во время поездки по Норвегии водитель не закрыл на ключ багажную дверцу – чемодан Ани вывалился, когда автобус заходил на очередной крутой вираж. Спохватились не сразу, к тому времени не хватало уже пяти чемоданов. Как ни странно, водитель, по чьей вине случилась потеря, даже не извинился. Попросил прощения второй, тот, что спал, когда все случилось. Он же помогал искать багаж. Правда, четыре чемодана подвез один из следовавших за автобусом автомобилей. А вот Ане повезло меньше: ее чемодан, как потом оказалось, слетел в болотистую местность. Что значит потерять багаж?
– Мы с сестрой решили продолжать путешествие, как будто ничего не произошло. Согласитесь, что мы могли сделать? Хорошо, что хоть документы и валюта были при себе. Что же касается вещей и билетов Москва – Волгоград... то помощь нам предложили люди из группы. Знаете, хотелось плакать, когда вечером в наш номер постучалась тетечка: «Девочки, возьмите мой шарфик и носочки! Они чистые – не надевала». Это такая трогательная забота...
– Но чемодан все-таки нашелся?
– Да, конечно! Но это стоило нам колоссальных нервов: в офисе турфирмы в Москве надо было доказать, что мы не бомжи (ношение одежды целую неделю не делает ее презентабельной), а затем получить деньги. …А чемодан вернули через несколько недель после нашего возвращения. Мне позвонили прямо из Норвегии и сказали, что багаж найден. Правда, в весьма печальном состоянии. Там есть служба по сбору мертвых животных, подозреваю, что нашли именно они. Но знаете, такая забота о человеке очень приятна…
Аня еще долго рассказывала о своих приключениях. И самое главное, что вынесла она из своих поездок и общения с иностранными гостями гостиницы «Волгоград», – нужно очень бережно относиться ко всем людям. Только тогда мы начинаем ценить и принимать всех такими, какие они есть.
On-line курсы изучения иностранных языков
англиЙский язык
FREE-English.com
Здесь вы найдете множество увлекательных игр, книг и другой полезной информации.
http://www.comtutor.ru/
ComTutor – курс дистанционного обучения ComTutor/Distance от Language Link. Курс подготовлен специально для русскоязычных учеников).
http://www.englishconnection.com/
A+ English OnLine – онлайн курсы английского языка
http://vu.org//
Virtual University Site – курс английского языка от Virtual University
http://www.virtual-languages.com/
Virtual Languages – обучающие программы. Деловой и авиационный английский. Уникальное, интерактивное программное обеспечение автоматизированного обучения улучшит ваше чтение и словарный запас.
французский язык
http://www.bbc.co.uk/languages/french/index.shtml
Курсы BBC
http://french.about.com/cs/beginning1/a/begin.htm
Курс About.com
немецкий язык
http://www.bbc.co.uk/languages/german/index.shtml
Курсы BBC
http://www.anriintern.com/lesdeu/main_deu.htm
Курс немецкого языка: фонетика, морфология, синтаксис
http://akademie.narod.ru/perfekt_de/a_christie/index.htm
Аудиокнига: «Читаем и слушаем роман А. Кристи на немецком языке»
Как выучить язык?
Выбери свой метод
Карточки
Основное предназначение этого метода – учить слова. Этот метод один из самых распространенных, но с точки зрения временных затрат на создание карточек и их прорабатывание он не так уж и хорош.
Радио, ТВ, кино
Вы слушаете радио, смотрите фильм, пытаясь понять смысл. Необязательно переводить дословно. Но использование одного этого метода не даст вам в полной мере овладеть языком.
Курсы
Вы платите деньги и стараетесь вытянуть побольше знаний из преподавателя. Но со 100% уверенностью можно сказать, что самостоятельные систематические занятия дают такие же результаты, что и посещение курсов, при этом вы экономите деньги и развиваете в себе усидчивость и силу воли.
Песни
Этот метод, несомненно, является одним из лучших для изучения языка, его конструкций и различных оборотов. Что вам стоит один раз перевести песенку, а потом во время прогулки из института домой или из дома в магазин идти и «бубнить» себе под нос запомнившиеся фразы. В этом случае можно использовать и караоке. Тексты песен и само караоке можно скачать на http://www.karaoke.ru.
Ассоциации
Многие из вас используют этот метод, даже не подозревая об этом. Простейший пример: fahren (фарен, deutsch) – созвучно с фарой от авто – ехать. Для расширения словарного запаса этот метод незаменим.
Иметь «языка»
Если у вас есть возможность пообщаться с носителем языка, ни в коем случае не упускайте ее.
Метод Куринского
Суть метода состоит в том, чтобы учить не один язык, а сразу три! За раз, придерживаясь метода, можно выучивать до 100 слов.
Читать в оригинале
Многие люди, достигшие определенного уровня, активно пользуются данным методом.
Анна Величко
Опубликовано: 2008-11-20
|
